我校关于开展“严以修身”学习研讨工作方案

为深入开展“三严三实”专题教育学习研讨，进一步引导党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，提高学习研讨质量，增强党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关”。按照《洛阳市教育局关于在局直属单位开展“严以修身”专题学习研讨的通知》的要求，结合学校当前实际，现就“严以修身”专题学习研讨，制定工作方案如下。

一、研讨主题

围绕进一步深化我校管理体制机制改革，结合自己分管工作及岗位职责，查找党性纯不纯，自身修养还存在哪些欠缺，做到谋事要实。

二、研讨时间

2015年8月12日。

三、主要内容

1.结合自身思想实际，在严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关” 方面，谈思想，谈认识，查找党性纯不纯，自身修养还存在哪些欠缺；

2.结合自身工作实际，自己分管部门，尤其是事关学校整体管理体制机制方面，还存在哪些问题与不足；

    3.对照“三严三实”这面镜子，对照焦裕禄、马海明、姚世民等身边的典型，深入查摆在理想信念、道德修养、作风纪律、精神状态和思想境界等修身方面存在的问题和具体表现。对查摆出来的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题实质，找到症结所在，提出努力方向和操作性强的改进措施对存在的问题与不足，列出问题清单及整改措施。

四、研讨形式

集中研讨，与会人员逐一发言，谈学习体会，谈认识提高，找存在问题，定整改措施。

五、方法步骤

1.理论自学

按照我校“三严三实”专题教育活动安排，要充分利用假期有利时间，拟定个人学习计划，重点学习规定内容的基础上，拓展相关学习领域，撰写学习体会，深化思想认识。

2.个人调研

围绕调研主题，采取个人谈心谈话、集体座谈、问卷等多种形式，深入开展调研活动，深入查摆自身在党性修养、坚定理想信念等方面存在的问题与不足；真正为师生办实事、解难题做的怎样，找一找自身宗旨意识够不够强，作风建设持续的怎样，进一步深化群众路线教育实践活动。

3.集中学习

要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定、省委郭庚茂书记《自觉践行“三严三实”，做焦裕禄式好干部》专题党课、市委书记陈雪枫《践行“三严三实” 争做“四有”干部》专题党课等书目。组织班子成员集中学习培训，进一步坚定理想信念，增强大局意识，践行“三严三实”；每位党员干部，尤其是领导干部要自觉对照正反两方面典型，立足自身实际，边学边查边改，做到引以为鉴和引以为戒，为开展学习研讨打下理论基础。

4.集中研讨

学校由书记组织中层以上领导进行集中研讨；并作出现场点评，切中问题要害，使学习研讨取得实实在在效果。

六、具体要求

1.要高度重视。本次学习研讨是“三严三实”专题教育活动第一次集中研讨，是整个专题教育活动的“关键动作”之一，也是专题教育的主要学习形式，更是通过自我反思、自我深省、自我拷问查摆“不严不实”问题的重要举措。要在“严以修身”专题学习研讨的基础上继续延展深化，以更饱满的热情、更充足的准备、更充分的思考、更深刻的自省、更尖锐的反问投入到学习研讨的各项环节，确保“严以修身”专题学习研讨以发现问题、剖析问题、解决问题的成果检验专题教育的实效。

2.要把握严以修身

就是要加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关。重点学习研讨如何树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党，忠于国家，忠于人民，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味。任何时候都不允许阳奉阴违、有令不行，不允许拉帮结派、结党营私，不允许自我膨胀、独断专行，不允许信谣传谣、诋毁组织。

3.要着实查摆问题。学习、调研都要按照要求，扎实开展，集中研讨会上的中心发言要紧扣主题，联系实践中的困惑、作风中的不足，深入思考严以修身的重大意义和实践要求，特别是联系自身和分管部门的思想和工作实际，对照“三严三实”这面镜子，对照焦裕禄精神这个杠杆，反思在理想信念、宗旨意识、道德修养、作风纪律、精神状态和思想境界等方面存在的问题，真正把自己摆进去、摆到位，通过自我反思、深省，把问题找出来，把整改的措施定实在，不走过场，不流于形式。对查摆出来的问题和具体表现，逐条梳理、逐项分析，弄清问题实质，找到症结所在，提出努力方向和操作性强的改进措施。班子成员要从学习情况、学习收获、问题清单、原因剖析、整改措施等方面，撰写一篇有深度的思想汇报，并将汇报于8月25日前交校党总支办公室。

4.要紧密联系实际。突出问题导向，紧密联系自身思想和工作实际，做到发言内容尽可能生动而不空洞，举例鲜活而不概念化，条理清晰而不乏味；工作中存在的问题要有针对性，要点到实处；整改措施要切实可行，取得实效；全体与会同志要积极思考，自觉反思，踊跃补充发言，交流彼此观点，分享各自体会，互相启发，形成共识。

5.要认真撰写发言提纲。围绕发言主题，认真撰写发言提纲，主要从认识与体会、问题与反思、思路与打算三个方面，深化对专题教育特别是严以修身的理解和认识，查摆修身不严方面存在的差距和不足，剖析存在问题的内在原因和思想根源，提出今后的努力方向和改进措施。发言提纲要文字简洁，条理清晰，确保研讨过程紧凑、气氛热烈、收效显著。

6.要严肃会风会纪。集中学习研讨期间，中层以上干部全部参加，无特殊情况不得请假，会议期间不得迟到早退。会议组织者兼任当天研讨会主持人。

  

                     洛阳八中“三严三实”教育活动办公室 

                            2015年7月20日