“致敬最美 感恩有你”——洛阳市第八中学最美教师风采展（一）
----
姓名：周琳琳
----
主要荣誉：洛阳市教育系统敬业奉献模范、洛阳市中小学教学标兵，多次获得洛阳市中小学优质课一等奖。
----
主要事迹：
我叫周琳琳，毕业于信阳师范学院，硕士研究生学历。于2008年进入洛阳市第八中学，开始从事高中数学教学工作。作为一名党员，我时时刻刻对自己高标准严要求。因为我知道爱岗敬业是对教师这一行最基本的要求。在教学中我认真钻研教材，力求精心准备好每一节课。除了备课之外我还充分考虑到学生的兴趣，需要，分析他们在学习新知识的同时可能会有哪些困难，以便采取相应的教学方法。在我的不懈努力下，自身业务能力得到了明显的提升，分别于2015年、2020年两次获得洛阳市优质课大赛一等奖。同时我所教的班级成绩也名列前茅，特别是在2018年的高考中我所教的高三（12）班的马哲文和朱笑莹两位同学都考出了140分的好成绩。2020届我所教的高三12班有二十多位同学高考数学成绩在120分以上，其中张家欣同学更是考出了143分的好成绩。取得这些成绩背后当然离不开同事们的帮助，领导的关怀，以及家人们支持，还有我心中那份强烈的责任感！
2018年高考成绩刚出来没多久，我还沉浸在学生们取得优异成绩的喜悦中时，残酷的现实就降临了。我的母亲被查出了左肾肾癌，并于七月底做了左肾摘除手术。然而八月初学生就要返校上课，考虑到学校教师调配的难处，我打消了跟学校请假的念头，按时回校上班。整个八月间我冒着酷暑奔波在学校和医院之间。就这样白天我在讲台上激情四射地讲课，夜晚我在医院一边照顾母亲一边备课改作业。因为母亲每天要输十几瓶的液体，整个8月份我从来没有在凌晨2点之前睡过觉，每天早上起来都是头重脚轻晕晕乎乎的。那时候我觉得最幸福的时刻莫过于坐公交去学校上课的路上了，因为路上有半个小时的休息时间可以让我小憩片刻，这样我才能有精神站在讲台上。就这样我一直咬牙坚持到一个月后妈妈出院。然而还没等我喘口气，九月下旬的一天，我在办公室改完两个班的测试卷子，正准备起身时突然感觉左膝盖疼痛难忍，寸步难行。起初我并未当回事，只是去药店买了膏药贴上，继续上课。但是随着时间的推移疼痛不仅没有减轻反而越来越重，不得已我去正骨医院做了检查。检查结果出来后，发现我左膝内侧的半月板严重损伤已经达到三级信号，医生说你有两个选择要么立马动手术，但要至少住一个月的院而且术后还要休养很长时间。要么保守治疗在家休养。但是考虑到那段时间年级组里事情也比较多，我只是在家休息了五天就赶快拖着伤腿一瘸一拐地重返课堂。为了不让学生看出来，我忍痛一步步慢慢地挪着走。下课后有细心的学生过来问我：“老师你最近怎么走路这么慢？”我开玩笑地说走的慢才走的稳嘛，学生这才半信半疑的走开了。就这样我一边忍痛坚持上课一边抽空去做治疗，一堂课也没少过！虽然这个中的艰辛也曾让我躲在无人的角落偷偷落泪。但我知道作为一名光荣的人民教师在这光荣的背后更是一份沉甸甸的责任，既然选择了这一行就要少一点抱怨多一份追求，少一点慵懒多一份辛苦，少一点索取多一份奉献！
----
姓名：曾云鹭
----
主要荣誉：校级优秀教师、优秀班主任；区优秀教师、优秀班主任、市模范工作者等。
----
格言：成功来自坚持，执着创造奇迹！
----
主要事迹：
曾云鹭，男，毕业于湖南师范大学，硕士研究生学历。于2015年进入洛阳市第八中学，担任6年班主任兼任两届体育高考生教练。
作为体育教师，他能从学生的特长、兴趣和需求入手，采取有针对性的教学措施。
作为体育高考生的教练，他能够为体育高考生量身定制科学的人生规划。他顺利地将2018届和2021届体育特长优势高考生送入西南大学、华中师大、郑州大学、南京师范、上海体院、河南大学、河南师范等一大批省内外重点大学（在2018届毕业学生中，已有多人次在他鼓励帮助下成为免试公费保送研究生）。
作为班主任，他秉持“严、爱、精、勤”的育人理念，注重对学生优良的行为习惯、端正的学习态度、踏实的做人做事风格的培养，从而为学生的人生观、价值观、世界观奠定坚实基础。
工作以来，他始终给自己定位为学生高中学习阶段的“引路人”：
第一，做好“引路人”，理想信念是根本。当今时代正处于多元化结构中，具备坚定理想信念的教师才能引导好自己的学生抵挡各类诱惑。他始终认为我们教师要时刻保持主动学习、深入研究、自觉加强对我国的社会主义核心价值观的高度认同，把自身的理想信念提升到真学真懂真信，克服“姓马容易信马难”的现象，避免把道听途说的偏见观点在课堂上传播。同时要结合当前学生身心特点，将核心价值观创造性地融入日常教育教学工作中，影响学生真正成为社会主义的接班人。
第二，做好“引路人”，道德情操是前提。《论语》有云：“其身正，不令而行”，教师对学生不仅是言传，更是身教，只有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。卢梭说，“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。”因此，他会以高尚的道德情操，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
第三，做好“引路人”，扎实学识是基础。一个业务水平很高的教师是非常受学生欢迎的，甚至成为学生崇拜的偶像。这种崇拜可以说是学生学习的动力。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”做教师的如果专业知识储备不够，教学中必然捉襟见肘，何谈在教学中的游刃有余、高屋建瓴？我们要想跟上时代前进的步伐，就要树立终身学习理念，始终处于学习状态，在教育情境中创造性地应用知识、解决问题，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。
第四，做好“引路人”，仁爱之心是关键。孔子曾说“爱之能勿劳乎？忠焉能勿诲乎？”我国近代教育家夏丐尊更直接讲：没有爱就没有教育。教育是“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师。无论是殷雪梅、张丽莉在车轮前的奋身一扑，还是徐本禹、石兰松、张桂梅对大山里孩子的郑重承诺，都源自于根植其内心深处的浓浓仁爱。做新时代的好老师，不仅要传道授业解惑，更要用宽广的胸怀去尊重、包容、欣赏每一个学生，与学生共同成长。
教育是一件常做常新的用心培育之事，期待各位英才们能到八中相聚成长！
